표 2 긍정적 행동지원팀의 구성

직급 역할
교감 · 긍정적 행동지원팀의 관리자· 학교 환경에 대한 정보제공· 교직원의 협력 및 팀이 학생 중심의 목표를 성취할 수 있도록 적극적 지원
학부모 · 발달력, 치료교육경험 등의 정보제공, 중재에 대한 사전 동의 및 협의· 행동지원 기간 가정에서의 학생행동 변화 모니터링
담임교사 · 개별화 교육계획 및 대상학생의 정보제공· 중재지원과 의사소통의 역할
부담임교사 · 문제행동의 정의, 중재전략, 중재에 대한 구체적인 계획 수립 및 조정과 피드백,
수퍼바이저 · 긍정적 행동지원팀의 기능평가 및 계획, 진행, 관리 등 중재 전반에 관한 컨설팅· 행동지원계획의 타당성 확인
전문상담교사 · 긍정적 행동지원 중재에 대한 지원
특수교육지원인력 · 긍정적 행동지원 중재에 대한 지원