표 3 대상 학생 강화제 정보
구분
좋아하는 것
싫어하는 것
비고
놀이
음악 듣기(동요), 가위로 오리기, 뽀로로 동영상 보기
체육활동(달리기, 걷기)
강화물 체크리스트
사물
연필, 연필깎이
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사람
할머니, 반 남자 친구
쳐다보는 남자아이
상황
혼자 공책에 동그라미 그리기, 숫자 3 그리기, 간식 먹기
남자아이가 보는 것 혼자 어려운 과제를 수행
음식
아이스크림, 빵, 과자
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사회적
강화물
하이파이브,
언어적 칭찬하기(잘했어, 예쁘다), 박수
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